Este artigo insere-se no contexto atual da crescente demanda dos ambientes web como ferramenta para implementar a educação continuada através da internet. O trabalho relata a experiência de um projeto que está sendo desenvolvido para a utilização de um ambiente para a prática docente da disciplina de Banco de Dados no curso de Tecnologia em Informática da Universidade Parananense – UNIPAR.
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