Resumen de Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la facultad de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Extremadura: estudio de casos
María F. Sánchez Hernández, María Antonia Hurtado Guapo
La llegada de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación –TICs- a las aulas, ha modificado sin duda, el sistema educativo, beneficiando a un nuevo modelo de enseñanza, donde la participación de los alumnos con dichas infraestructuras ha desplazado la forma tradicional de aprendizaje, quedando éste reemplazado por las tecnologías de los nuevos tiempos. En nuestra comunicación estudiaremos mediante un minucioso análisis cómo han afectado la utilización de las tecnologías empleadas en las titulaciones de la diplomatura de Biblioteconomía y de las licenciaturas de Documentación y Comunicación Audiovisual, todas impartidas en la Universidad de Extremadura en relación con el número de alumnos matriculados en todos los cursos de las tres carreras.
