Validación del uso de fotoelasticidad como herramienta para los cursos de mecánica de sólidos

• Autores: Juan Camilo Urango Pérez, Guillermo Carmen Motta, Juan C. Briñez De León, Alejandro Restrepo Martínez
• Localización: Revista EIA, ISSN-e 1794-1237, Vol. 14, Nº. 28, 2017, págs. 117-131
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Validação do uso da fotoelasticidade como uma ferramenta para os cursos de mecânica dos sólidos
  • Validation of the usage of photoelasticity as a tool for the courses of solid mechanics
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• Resumen
  • español

    RESUMEN La implementación de la fotoelasticidad digital como herramienta para el mejoramiento de los cursos de Mecánica de Sólidos fue llevada a cabo en este trabajo. Con ese fin, se propone una metodología para un curso Mecánica de Sólidos, que integra un análisis experimental de fotoelasticidad con un enfoque analítico, basado en la teoría de la elasticidad, y un enfoque numérico, a través del método de los elementos finitos, para la evaluación de esfuerzos en campo completo. Esta propuesta, además de verificar la correspondencia entre los diferentes enfoques para la evaluación del campo de esfuerzos, resalta las ventajas de la utilización de la fotoelasticidad en un curso de Mecánica de Sólido. Los resultados que aquí se presentan sobre el uso de la fotoelasticidad replantean la manera convencional en la que se suele enseñar la asignatura de Mecánica de Sólidos.

  • English

    ABSTRACT The implementation of the digital photoelasticity as a tool for the enhancement of the courses of Solid Mechanics is conducted in this work. To this purpose, a methodology for Solid Mechanics' course is proposed; which integrates an experimental analysis of photoelasticity with an analytical approach, based on the theory of elasticity, and a numerical approach, using the finite elements method, for the assessment of full-field stress values. This proposal, in addition to verify the correspondence among the different approaches to measure the stress field, it also highlights the advantages provided by the use of photoelasticity in a Solid Mechanics' course. The results of the usage of photoelasticity, presented here, reformulate the conventional methodology in which Solid Mechanics is usually taught.

  • português

    RESUMO A implementação da fotoelasticidade digital como uma ferramenta para o aprimoramento dos cursos de mecânica dos sólidos é conduzida neste trabalho. Para este fim, é proposta uma metodologia para o curso de mecânica dos sólidos; que integra uma análise experimental de fotoelasticidade com uma abordagem analítica, com base na teoria da elasticidade, e uma abordagem numérica, usando o método de elementos finitos, para a avaliação dos valores de campo de total estresse. Esta proposta, além de verificar a correspondência entre as diferentes abordagens para medir o campo de tensões, também destaca as vantagens fornecidas pelo uso de fotoelasticidade em um curso de mecânica dos sólidos. Os resultados do uso da fotoelasticidade, apresentado aqui, reformular a metodologia convencional, em que a mecânica dos sólidos geralmente é ensinada.