Resumen de Percepción del concepto de dignidad humana en los estudiantes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Sede Duitama

William Ernesto Condiza Plazas

• español

  La investigación se pregunta desde la teoría crítica de los derechos humanos por el significado atribuido a la dignidad humana, por parte de estudiantes universitarios. La investigación se realizó como un estudio transversal descriptivo mixto con dos fases: fase cuantitativa que caracterizó a los estudiantes universitarios de la UPTC sede Duitama con una muestra de 330 participantes, en edades promedio de 21 años. La fase cualitativa buscó comprender los significados atribuidos a la dignidad por los estudiantes universitarios de la sede Duitama, mediante el desarrollo de 7 grupos focales, con la participación de 56 estudiantes analizados por unidades de sentido: dignidad, universidad, vivir como quiera, vivir bien, vivir sin humillaciones. Para los participantes, la dignidad humana significa conocer, ejercer, gozar, ampliar su valor como seres humanos, al mismo tiempo que disfrutar de garantías para el ejercicio de sus derechos humanos. Por su parte, la universidad como institución significa un escenario que propicia la dignidad humana, siempre y cuando sean los seres humanos el centro de su función. El desarrollo de esta investigación contribuyó a la formación integral de los participantes al escuchar, discutir y socializar los diferentes significados atribuidos a la dignidad humana en relación con la universidad.

• English

  The research wonders from the critical theory of the human rights about the attributed meaning to the human dignity based on university students. The qualitative phase sought to understand the meanings attributed to dignity by University students from the UPTC in Duitama, through the development of 7 focus groups, involving 56 students analyzed for meaning units: dignity, university living as you like, living well, living without humiliation. For participants, human dignity means to know, to exercise human right, to enjoy human right, increase their value as human beings, while enjoying guarantees for the exercise of their human rights, meanwhile, the University as an institution means a setting that fosters human dignity, whenever human beings are the center of their function. The development of this research contributes to the overall education of the participants, when listen, socialize and discuss the different meanings attributed to human dignity in relation to the University.