Julio Enrique Duarte, Faustino Reyes Caballero, Flavio Humberto Fernández Morales
En este trabajo presentamos nuestras reflexiones sobre la enseñanza de la Física en los currículos de ingeniería. En conclusión, pensamos que aun con los limitantes de espacio y tiempo, se presenta un micro-diseño de los cursos de Física Básica que deben incluirse en los currículos de Ingeniería, teniendo en cuenta aspectos de motivación, contenido y programación
In this paper we present our reflections on the teaching of physics in engineering curricula. In conclusion, think that even with the limitations of space and time, a micro-design of the courses Basic Physics to be included in the curricula of Engineering were presented, considering aspects of motivation, content and programming.
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