Resumen de Precisamos falar sobre copyright:: o que Creative Commons, Open Access e Deep Web têm em comum?

Marcos Vinício Chein Feres, Jordan Vinícius de Oliveira

• English

  How does copyright apply to scientific and educational contents? This research aims to analyze the intellectual property rights system and its application in the realm of Internet and similar technological structures. The methodological approach consists of a qualitative analysis, through unobtrusive research technique. The intertwining of struggle for recognition and living lawfully theories establishes the grounds for the theoretical framework of this research. As a result, it is viable to conclude that the copyright system isn’t fit to cybernetic possibilities. Therefore, as far as the static architecture of copyright system is concerned, legal and not legal alternatives have emerged, such as, creative commons movement, open access initiative and Sci-Hub.

• português

  Como o copyright se aplica para conteúdos científicos e educacionais? A presente pesquisa visa analisar a aplicação do regime de propriedade intelectual no contexto da internet e de outras tecnologias. A abordagem metodológica consiste em uma análise qualitativa, por meio do método de traços de significação. O plano teórico é composto pelas teorias de luta pelo reconhecimento e de viver plenamente a lei. O principal resultado é o de que o sistema de copyright não está adaptado às possibilidades cibernéticas. Assim, surgiram alternativas legais, como as iniciativas creative commons e open access, e alternativas práticas, como o site Sci-Hub.