Resumen de Uma interpretação do olhar da História sobre Bolonha

Amelia Veiga, Alberto Amaral

• English

  This paper uses the research findings of a PhD project4, which assesses how the Bologna process institutionalizes the European Higher Education Area (EHEA). The paper uses the perceptions of the university constituencies. The main findings of this paper reveal the importance of the historians’ perspective in the (re)contextualization of the Bologna process.

• português

  Este artigo utiliza os resultados de investigação de um projecto de doutoramento3, que avaliou em que medida a implementação do processo de Bolonha está a institucionalizar a Área Europeia de Ensino Superior (AEES). O artigo toma como suporte as percepções dos corpos que constituem a Universidade. Os resultados explorados neste artigo apontam para a importância da perspectiva dos historiadores para a (re)contextualização do processo de Bolonha.