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Los medios de enseñanza aprendizaje en la profesionalización del docente en formación de la especialidad Educación Laboral Informática

    1. [1] Universidad de Las Tunas

      Universidad de Las Tunas

      Cuba

    2. [2] Universidad de Ciencias Pedagógicas de Las Tunas Pepito Tey. Las Tunas
  • Localización: Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 6, Nº. 3, 2015 (Ejemplar dedicado a: Julio-Septiembre), págs. 69-90
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente artículo, es resultado de la investigación: la profesionalización del docente en formación de Educación Laboral Informática desde los medios en el proceso de enseñanza aprendizaje de la disciplina Procesos Constructivos. En este se pone a consideración los principales fundamentos que permiten argumentar los medios de enseñanza como vía para alcanzar la profesionalización, cuya esencia radica en la articulación de lo tecnológico que aportan las diferentes ramas de la producción y lo didáctico de la profesión docente. Se emplearon métodos de análisis y síntesis, para sistematizar los referentes teóricos y llegar a conclusiones sobre las principales teorías.

    • English

      This article is the result of the research: the professionalization of teachers in training Computing Labor Education using the teaching aids in the learning process of the Discipline, Constructive Process. This is submitted on the main bases for arguing the teaching profession as a way to achieve professionalism, whose essence lies in the articulation of the technology that bring the different branches of production and training of the teaching profession. Analysis and synthesis methods were employed to systemize the theoretical framework and draw conclusions about the main theories.


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