Problemas con extensiones: propuesta para estudiantes con alta capacidad matemática

• Adela Jaime ^[1] ; Ángel Gutiérrez Rodríguez ^[1] ; Clara Benedicto ^[2]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
  2. [2] IES Playa Flamenca Alicante
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 79, 2018, págs. 7-14
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los estudiantes con alta capacidad matemática deben recibir atención diferenciada en clase. Presentamos una propuesta metodológica para primaria y secundaria basada en la resolución de problemas que son parte de la programación ordinaria, dirigidos a todo el alumnado y que incluyen extensiones para que los estudiantes con mayor capacidad matemática puedan completar su formación.