Diseño de una plataforma didáctica para la docencia virtual de traducción vía Moodle
- Autores: Javier Franco Aixelá, Daniel Gallego Hernández, Pedro Mogorrón Huerta, Elena Serrano Bertos, Pino Valero Cuadra, Juan Antonio Albaladejo Martínez, Paola Carrión González, Iván Martínez Blasco, Lucía Navarro-Brotons, Analía Cuadrado Rey, Adelina Gómez González-Jover
- Localización: Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2016-17 / coord. por Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres, Neus Pellín Buades; Rosabel Roig Vila (dir.), 2017, ISBN 978-84-697-6536-4, págs. 2372-2379
- Idioma: español
- Enlaces
- Dialnet Métricas: 1 Cita
-
Resumen
La red de �Diseño de una plataforma didáctica para la docencia virtual de la traducción vía Moodle� se constituyó para organizar de manera sistemática y consensuada la migración del Máster de Traducción Institucional de la Universidad de Alicante, que en el curso 2017-18 pasará de la plataforma de UACloud a Moodle. El objetivo central consistió en diseñar una plataforma común a todas las asignaturas de dicho Máster. Se trataba de dotar a este título de un marco didáctico común en torno a las herramientas y recursos preferibles, el diseño visual de la plataforma y los ajustes por defecto de las mismas, todo lo cual debe conferir al Máster una uniformidad que lo haga reconocible y fácilmente interpretable por el alumnado, así como un sello de calidad que lo distinga. A continuación presentamos en detalle los resultados obtenidos.
