Cuidados de Enfermería Basados en un Programa de Entrenamiento Clínico para Pacientes con Esclerosis Múltiple

• Autores: Elena María Villamor Ruiz, S. Gómez Coca, S. Ortiz Fernández
• Localización: Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, ISSN-e 1989-6247, Vol. 9, Nº. 6 (NOV-DIC), 2017, págs. 921-928
• Idioma: español
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• Resumen
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    El propósito de éste estudio pretende conocer la influencia que ejercen las tareas duales (TD) sobre los parámetros biomecánicos de la marcha en personas con esclerosis múltiple (PcEM). Han participado 11 PcEM con capacidad de realizar marcha sin ayuda. Se ha utilizado un diseño intragrupo de medidas repetidas donde cada participante realizaba una marcha con y sin TD, utilizando para ello tres plataformas de fuerza sincronizadas temporalmente a una cámara de vídeo a partir de un sistema electrónico que además gestionaba el sistema de TD. Los resultados manifiestan que las TD en PcEM, reduce la longitud media de zancada, así como el desplazamiento y velocidad horizontal del centro de masas. Además las TD hacen que se vea afectado el equilibrio en comparación con la situación sin TD. Los resultados confirman la necesidad de fomentar la elaboración de programas de ejercicio físico incorporando, de forma intencionada y controlada, tareas cognitivas vinculadas a TD.

  • English

    The purpose of this study is to understand the influence of dual tasks on the biomechanical parameters of gait in people with multiple sclerosis (PEM).

    Eleven PcEMs have been able to carry out their march without assistance. An intragroup design of repeated measurements was used where each participant made a march with and without TD, using for this three force platforms synchronized temporarily to a video camera from an electronic system that also managed the TD system. The results show that TD in PcEM reduces the average stride length, as well as the displacement and horizontal velocity of the center of mass. In addition TDs cause the balance to be affected compared to the situation without TD. The results confirm the need to encourage the development of physical exercise programs by intentionally and controlledly incorporating cognitive tasks related to TD.