En el artículo se ofrece una interpretación sobre la enseñanza competencial.
Se tratan de explicar las dos vertientes fundamentales que determinan un cambio metodológico y como contribución a las competencias clave desde la asignatura de educación física. Para ello se analizan una serie de ejemplificaciones para ayudar a determinar de qué se trata cada vertiente y poder aplicarla en las clases de educación física.
The article provides an interpretation about teaching in competence. Try to explain the two fundamental aspects that determine a methodological change as a contribution to key competences of physical education. For this purpose a series of illustrations are analyzed to help determine what it is every aspect and be able to apply it in physical education classes.
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