Enseñanza de actividades en la naturaleza y su relación con el entorno escolar

• Baena-Extremera, A. ^[1] ; Granero-Gallegos, A. ^[2] ; Sánchez-Fuentes, J. ^[1] ; AyalaJiménez, J.D. ^[1] ; Vaquero-Cristobal, R. ^[1] ; Martínez-Molina, M. ^[1]
  1. [1] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
  2. [2] Centro de Profesores Cuevas-Olula (Almería)
• Localización: Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, ISSN-e 1989-6247, Vol. 4, Nº. 6 (NOV-DIC), 2012, págs. 423-432
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este artículo es transmitir una propuesta de como enseñar las actividades en la naturaleza a los alumnos de educación física, buscando la máxima transferencia entre el centro escolar y el entorno natural. Para ello se proponen ciertas unidades didácticas por curso en las que se informa a los alumnos además, de lugares donde poder realizarlas fuera del centro. La propuesta ha dado resultados muy interesantes, pues se ha aumentado la práctica de estas actividades entre los alumnos y familiares, en su tiempo libre.

  • English

    The aim of this paper is to convey a proposal of how to teach the outdoor activities to students in physical education, looking for the maximum transfer between the school and the environment. This will suggest some teaching units per course in which students are informed also of places do them on off-center.

    The proposal has yielded very interesting, as it has increased the practice of these activities among the students and their families in their spare time.