Resumen de SAEPRO V1.0: Software de autoevaluación de programas. Una experiencia exitosa de transferencia de tecnología en instituciones de educación superior
Amaury Cabarcas Álvarez, Raynel Mendoza Garrido, Daniel de las Aguas Ramírez
El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer los casos de éxito y la metodología utilizada para la transferencia tecnológica a través de SAEPRO v1.0 a otras Instituciones de Educación Superior (IES) regionales y nacionales en las cuales ha sido implementado y se encuentra actualmente en uso. En la actualidad estas experiencias exitosas incluyen además de la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco Cartagena, a otras instituciones de la ciudad de Cartagena y Medellín dentro de las que se destacan: Universidad de Cartagena, Fundación Tecnológica Antonio de Arévalo TECNAR (Cartagena), Universidad del Sinú Cartagena, Universidad de Medellín y Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid. Con la implementación de SAEPRO v1.0 en estas IES ha sido posible identificar fortalezas y debilidades al interior de los programas y las instituciones, así como amenazas y oportunidades en el entorno, de una forma segura, eficaz, eficiente y haciendo uso de un software como una herramienta tecnológica para la toma de decisiones de manera ágil y precisa sobre los procesos académicos y administrativos de los programas académicos y de la institución. Con este proyecto, el grupo de investigación y la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco contribuyen a crear un mejor ambiente de trabajo alrededor del proceso de autoevaluación en las distintas Instituciones de Educación Superior que lo han implementado y pretenden compartir una experiencia exitosa de transferencia tecnológica con otras instituciones.
