Logroño, España
Es común que las voces y el papel de las segundas generaciones no siempre sean visibilizados en los análisis sobre los procesos migratorios, lo cual acarrea consecuencias a nivel metodológico, epistemológico y político. Este artículo tiene como fin abordar esta cuestión a través del análisis del caso de los niños y niñas ecuatorianos que migraron junto a sus padres a Alemania y España a finales de los años noventa. Se sostiene que los niños se representan discursivamente a sí mismos como agentes que tienen un rol protagónico en el proceso migratorio familiar. En especial, destaca su contribución a la asignación de significados a las relaciones filiales y su papel activo en la reproducción de los lazos transnacionales.
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