No nos dejes. Estrategias de evaluación para evitar el abandono innecesario

• Autores: Manuel José Vial Dumas, Oriol Oleart i Piquet
• Localización: Las TIC y las buenas prácticas en la docencia del derecho / coord. por Ana María Delgado García, Ignasi Beltrán de Heredia Ruiz, 2017, ISBN 978-84-15663-80-5, págs. 203-210
• Idioma: español
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• Resumen

  • El abandono de los estudios por parte de alumnos capacitados para llevarlos a buen fin es un problema que se presenta tanto en la educación presencial como en la no presencial. En el caso de la segunda, las causas y porcentajes de abandono parecen ser, a primera vista mayores y, al contrario, las posibilidades de intervenir para evitarlo, menores. Se presenta en el trabajo una estrategia de evaluación que permite al alumno, manteniendo la misma carga de trabajo, entrar progresivamente en un sistema complejo de evaluación que le permite elegir el grado de dedicación que está dispuesto a comprometer en la asignatura y el umbral de nota al que quiere optar.