Resumen de Formación ciudadana como elemento de transformación social en el desarrollo moral de los estudiantes
- español
El objetivo de esta investigación es describir la formación ciudadana como elemento de transformación social en el desarrollo moral de los estudiantes. Las referencias teóricas estuvieron basadas en la formación ciudadana y valores según Bisquerra (2008), Frondizi (2011), Gibson (2008), Gutman (2001), Parra (2003) y Rovira (2008). La metodología usada en esta investigación fue descriptiva, con análisis documental a partir de la revisión bibliográfica, lo cual confirma que se debe mejorar el afianzamiento de una educación en valores, que propicie una conducta ciudadana, y a su vez muestre actitudes morales, por medio de estrategias innovadoras que favorezcan la sana convivencia.
- English
The objective of this research is to describe the civic education as an element of social transformation in the moral development of students. The theoretical references were based on citizenship and values formation according Bisquerra (2008), Frondizi (2011), Gibson (2008), Gutman (2001), Parra (2003) and Rovira (2008). The methodology used in this research was descriptive, with documentary analysis from the literature review, which confirms that should improve the entrenchment of an education in values conducive to citizen behavior, and in turn show moral attitudes, through innovative strategies to promote healthy coexistence.
