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Integración de las Prácticas Externas y el Trabajo Fin de Grado en Ingeniería Informática

  • Autores: María José Aramburu, Pedro García Sevilla, Ángeles López, Lledó Museros Cabedo
  • Localización: ReVisión, ISSN-e 1989-1199, Vol. 11, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Investigación en Docencia Universitaria de la Informática)
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • El Grado en Ingeniería Informática de la Universitat Jaume I integra el proyecto de final de grado y la realización de prácticas externas en una sola asignatura de 18 créditos. Los estudiantes deben realizar 300 horas de prácticas en una empresa durante las que desarrollan un proyecto de naturaleza profesional propuesto por la empresa y relacionado con la especialidad que están cursando. Cada proyecto es supervisado por un profesional de la empresa y un tutor académico. Finalmente, los estudiantes deben redactar una memoria técnica y realizar una presentación oral ante un tribunal universitario. En este artículo se analizan los resultados de los cuatro primeros cursos de implantación de la asignatura y se extraen conclusiones desde los siguientes puntos de vista:

      La formación de los estudiantes.

      La participación de las empresas del entorno.

      El proceso de evaluación.

      La gestión, organización y coordinación de la asignatura.

      Desde el principio este modelo se valoró muy positivamente desde el punto de vista de la formación del estudiantado. Aunque la valoración de las empresas está más dividida, pues exige una implicación mucho mayor por parte de las mismas, hemos conseguido oferta suficiente para todos nuestros estudiantes. El aspecto que más ha cambiado a lo largo de estos años es el sistema de evaluación, en el que se contemplan aspectos relacionados con la integración del estudian-te en la empresa, la calidad del trabajo desarrollado, la redacción de la memoria y la presentación oral. La gestión también se ha ido adaptando a las dificultades que entraña gestionar los proyectos propuestos por las empresas, asignar proyectos y tutores a los estudiantes y coordinar estudiantes, empresas, profesores tutores y tribunales de evaluación.


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