En la educación del siglo XXI hay dos conceptos nuevos (aunque con cierto olor a antiguo) que nos llegan con la pretensión revolucionar el aula: son la gamificación y las TIC. En este texto revisaremos por qué la gamificación es algo más que el juego y las TIC, algo más que "gadgets", para entender cómo ambas pueden servir para promover un auténtico aprendizaje activo.
A l’educació del segle xxi hi ha dos conceptes nous (tot i que fan una certa flaire d’antic) que ens arriben amb la pretensió de revolucionar l’aula. Són la ludificació i les TIC. En aquest text hi revisarem per què la ludificació és quelcom més que el joc i les TIC quelcom més que ginys, per entendre com totes dues opcions poden servir per promoure un autèntic aprenentatge actiu.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados