Pedagogia e/com arte: os Actividários de Ricardo Henriques e André Letria

• Reis da Silva, Sara Raquel Duarte ^[1]
  1. [1] Universidade do Minho

     Universidade do Minho

     Braga (São José de São Lázaro), Portugal

     
• Localización: Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 4, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 4: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y PROCESOS ARTÍSTICOS), págs. 48-50
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Pedagogy and/with art: the Actividários by Ricardo Henriques and André Letria
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• Resumen
  • English

    Creative, fertile and experimental literary system, in words and in graphic, publishing for children integrates aesthetic objects of the three seminal literary modes (narrative, poetry and drama) and their respective (sub)genres (short stories, illustrated or in picturebook format), as well as others with a hybrid configuration and difficult to typify, such as "actividários" ("activities + ABCbook"). Mar and Teatro, by Ricardo Henriques and André Letria, congregate strategies of the dictionary and the metalinguistic function, with ludic activities, of the domain of the experimental sciences or of the plastic, dramatic or corporal expressions.

  • português

    Sistema literário criativo, fértil e experimental, quanto à palavra e ao grafismo, a edição para a infância integra objectos estéticos dos três modos literários seminais (a narrativa, a lírica e o drama) e dos seus respectivos (sub)géneros (o conto de autor, ilustrado ou em forma(to) de álbum narrativo, por exemplo), bem como outros com uma configuração híbrida e de difícil tipificação, como os “actividários” (“actividades + abecedários”). Mar e Teatro, de Ricardo Henriques e André Letria, congregam estratégias do dicionário e a função metalinguística, com actividades lúdicas, do domínio das ciências experimentais ou das expressões plástica, dramática ou corporal.