Resumen de Cultura, escola, ideologia e cognição: continuando um debate.

Terezinha Nunes, David W. Carraher, Analúcia Schliemann

• O presente artigo insere-se no debate inicado por Patto 1984, e continuando por Freitag 1985 sobre as dissidências entre os autores que elas denominam os piagetianos brasileiros . Nosso objetivo aqui não é discutir afirmações isoladas de Patto 1984, Freitag 1985, Montoya 1983 ou Ramozzi-Chiarottino 1982.