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El currículo y la idea de educación en los primeros años de la república

    1. [1] Universidad del Rosario

      Universidad del Rosario

      Colombia

  • Localización: Amauta, ISSN-e 1794-5658, Vol. 15, Nº. 30, 2017 (Ejemplar dedicado a: AMAUTA), págs. 37-48
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Curriculum and idea of education in the first years of the republic.
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo es una mirada histórica al proceso educativo en los primeros años de la república. Más que una descripción detallada del desarrollo de la educación en la Patria Boba y la Republica de la Gran Colombia, es una exploración suscinta de los ideales e imaginarios sobre los cuales se construyeron las reformas y las leyes que marcarían la formación de las primeras generaciones neogranadinas. No pretende dar conclusiones definitivas, pretende explorar las ideas sobre la educación desde un referente temporal.

    • English

      This article is a historical look at the educational process in the early years of the republic. More than a detailed description of the development of education in the Patria Boba and the Republic of Gran Colombia, it is a succinct exploration of the ideals and imaginaries on which the reforms andlaws that would mark the formation of the first generations of Neogranadins. It does not intend to give definitive conclusions; it tries to explore the ideas on the education from a temporary referent.


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