¿Empiezan a cambiar las cosas en el mercado de trabajo de los titulados en información y documentación?

• José-Antonio Moreiro-González ^[1]
  1. [1] Universidad Carlos III de Madrid

     Universidad Carlos III de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Anuario ThinkEPI, ISSN 1886-6344, Vol. 10, Nº. 1, 2016, págs. 49-55
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Are things starting to change in the labor market for library and information science graduates?
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• Resumen
  • español

    Se muestra la evolución del mercado de trabajo de los profesionales de la información durante el año 2015, y en especial de los titulados en el sector de la información y documentación. Se han utilizado datos estadísticos provenientes del informe del Instituto Nacional de Estadística (INE) sobre la situación laboral de quienes se titularon en el curso 2009-10 hasta finales de 2014. También se han consultado los datos de la evolución de los profesionales de la información con títulos universitarios en niveles 2 y 3 del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (Meces), a partir del seguimiento del mercado de trabajo que realiza el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE). Se han seguido los cambios habidos entre los años 2009 y 2015. Finalmente, se ha manejado también información obtenida mediante la aplicación de un cuestionario a graduados en información y documentación en el curso 2014-15. Los resultados alcanzados se exponen en tablas y figuras, con comentarios que conforman el análisis de la situación. Los tres tipos de información manejada coinciden en dar señales de recuperación del mercado de trabajo, de momento animosa pero mantenida.

  • English

    The evolution of the labor market for information professionals in 2015 is analyzed with a focus on the graduates of library and information science (LIS). For those who were qualified from 2009 through 2014, statistical data from the Spanish Statistics National Institute (INE) report on employment were used.

    Also the labor market evolution between 2009 and 2015 for information professionals with university degrees was analyzed using data from the Spanish State Public Employment Service (SEPE). Finally, information was obtained through a questionnaire sent to LIS graduates in the 2014-15 academic year. The results are shown in tables and figures along with comments that complete the situation analysis. The three sources of information show signs of a troubled but improving labor market.