Guías docentes de Segundo curso del Grado en estudios Árabes e Islámicos de la Universidad de Alicante
- Autores: Fernando Ramos López
- Localización: Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas / coord. por José Daniel Álvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades, 2011, ISBN 978-84-695-1151-0, págs. 301-315
- Idioma: español
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Resumen
El presente trabajo tiene por objeto exponer los resultados obtenidos por la Red de Innovación en Docencia "Guías docentes de segundo curso del Grado en Estudios Árabes e Islámicos de la Universidad de Alicante", realizado en el marco del Proyecto Redes 2010-11, promovido por el Instituto de Ciencias de la Educación y el Vicerrectorado de Planificación Estratégica y Calidad de la Universidad de Alicante. El objetivo de esta red ha sido elaborar las guías docentes de las asignaturas de segundo curso del nuevo Grado en Estudios Árabes e Islámicos de la Universidad de Alicante: Lengua árabe: Intermedio I, Lengua árabe: Intermedio II, Lengua árabe II, Literatura árabe contemporánea, Textos árabes clásicos, Textos árabes contemporáneos y Dialecto árabe magrebí. Para ello, hemos seguido el modelo de guía docente propuesto por la Facultad de Filosofía y Letras y aprobado por la Unidad de Calidad del Vicerrectorado de Planificación Estratégica y Calidad.
