Quels scénarios pédagogiques et tâches d'apprentissage pour les interactions écrites sur support informatique en classe de FLE?

• Christian Noyon ^[1]
  1. [1] Université Catholique de Louvain

     Université Catholique de Louvain

     Arrondissement de Nivelles, Bélgica

     
• Localización: Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 42, Nº. 1, 2007, págs. 121-136
• Idioma: francés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)