La historia del arte en Educación Infantil: Su aplicación para trabajar el espacio y el tiempo

Ana Mª Mendioroz Lacambra ^[1]
1. [1] Universidad Pública de Navarra
  
  Universidad Pública de Navarra
  
  Pamplona, España
Localización: Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 61, Nº. Extra 2, 2013
Idioma: español
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Resumen
- español
  Este proyecto se realiza con el propósito fundamental de analizar la eficacia del empleo de la historia del arte, para la elaboración de los constructos espaciotemporales en el ámbito de la educación infantil, ejes fundamentales del área de conocimiento del entorno. Se lleva a cabo con estudiantes de tercer curso del grado de Maestro de Educación Infantil de la UPNA, durante siete sesiones, en el Colegio Público Buztintxuri.
- English
  This project is realized with the fundamental intention of evaluating the efficiency of the employment of the history of the art, for the production of the constructos espaciotemporales, in the area of the infantile education, fundamental lynchpin of the area of knowledge of the environment. There is realized by the students of third course of the degree of the Teacher of Infantile Education in the UPNA, during seven meetings, in the Public College Buztintxuri.