Metodología de aprendizaje cooperativo interuniversitario en pequeños grupos

• Santiago Atrio Cerezo ; José Luis García González ^[1] ; Paula Renés Arellano ^[1]
  1. [1] Universidad de Cantabria

     Universidad de Cantabria

     Santander, España

     
• Localización: Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 63, Nº. Extra 1, 2013
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Interuniversity cooperative learning methods in small groups
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    El artículo muestra una experiencia metodológica cuyos objetivos son fomentar el trabajo cooperativo, potenciar el aprendizaje entre iguales y conectar alumnado universitario. La metodología consistió en la elaboración de una unidad didáctica conjunta entre alumnado de educación de la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Cantabria, e implementarla durante el curso 2011/12. El resultado fue valorado de forma positiva por todo el alumnado y profesorado, logrando la coordinación e integración de metodologías y contenidos interdisciplinares.

  • English

    The present article shows an educational experience which tried to strengthen cooperative work, connect students from separate universities and increase learning opportunities. The project was implemented through the design of a lesson plan between students of education at the Autonomous University of Madrid and University of Cantabria. The implementation was carried out of the 2011/12. The idea of connecting both subjects and creating a lesson cooperatively was challenging and well valued among students.