Desmuntem rumors per fomentar la convivència

• Rodrigo Prieto ^[2] ; Sílvia Lombarte ^[1] ; Xesco Montañez ^[1]
  1. [1] Ajuntament de Sant Boi de Llobregat
  2. [2] Institut Diversitas
• Localización: Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 54, 2013 (Ejemplar dedicado a: Comunicació intercultural i diversitat / Comunicación intercultural y diversidad), págs. 123-141
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • Stamp out rumours to promote harmonious coexistence
  • Desmontemos rumores para fomentar la convivencia
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo describe y analiza desde una perspectiva crítica el proyecto “Desmontemos rumores para fomentar la convivencia”, desarrollado en los últimos años en Sant Boi de Llobregat como parte del “Programa de convivencia”, impulsado por la Unidad de Educación Comunitaria y Civismo del ayuntamiento local. Se pone especial énfasis en las actividades realizadas en el marco de la Red de educadores y alumnos por la convivencia, que ha sido una pieza clave para impulsar el proyecto entre los adolescentes y los jóvenes de la ciudad.

  • català

    Aquest article descriu i analitza des d’una perspectiva crítica el projecte “Desmuntem rumors per fomentar la convivència”, desenvolupat els darrers anys a Sant Boi de Llobregat com a part del “Programa de convivència”, impulsat per la Unitat d’Educació Comunitària i Civisme de l’ajuntament local. Es posa especial èmfasi en les activitats realitzades en el marc de la Xarxa d’educadors i alumnes per la convivència, que ha estat una peça clau per impulsar el projecte entre els adolescents i els joves de la ciutat.

  • English

    This paper describes and analyses from a critical perspective the ‘Stamp out rumours to promote coexistence’ project that has been run for several years now in Sant Boi de Llobregat as part of the Coexistence Programme promoted by the Town Councils Community Education and Civic Responsibility Unit. Special emphasis is placed on the activities of the network of educators and students for harmonious coexistence, which has played a key role in promoting the project among adolescents and young people in the town.