Resumen de Todos mis estudiantes acaban el TFG, y en el tiempo previsto
Jaume Moral Ros, David López Álvarez, Fermín Sánchez Carracedo
Los Trabajos de Fin de Grado (TFG) deben ser evaluados a partir de competencias, como el resto de las asignaturas de la titulación. La Guía de Evaluación de los trabajos de Fin de Grado y Master en las Ingenierías recomienda que esta evaluación se realice en 3 hitos (Inicial, de Seguimiento y Final) mediante 5 acciones de evaluación. Cada hito/acción puede ser evaluado/a mediante rúbricas por un agente evaluador distinto a partir de indicadores objetivos.
Este planteamiento es considerablemente distinto al que tenían los Proyectos de Final de Carrera que eran evaluados, normalmente sólo a su finalización, por un tribunal que ponía una única nota que contemplaba todos los aspectos del proyecto. La complejidad de la evaluación de los TFG puede provocar que muchas escuelas traten de simplificarla para reducir el tiempo dedicado a su gestión, lo que sin duda repercutirá negativamente en la calidad del TFG y de su evaluación.
Para evitar este fenómeno, en la Facultat d’Informàtica de Barcelona hemos diseñado una aplicación que facilita la gestión de la evaluación de los TFG, de forma que, pese a usar los tres hitos y las cinco acciones de evaluación que recomienda la Guía, con un total de 26 indicadores objetivos (con sus respectivas rúbricas) y agentes evaluadores diferentes para cada hito, la evaluación resulta sencilla y rápida, y al profesorado le ha resultado fácil adaptarse a la nueva metodología. Este diseño ha permitido mejorar el ratio de proyectos presentados y reducido considerablemente la duración de los proyectos. Los datos que disponemos de dos años (2013-14 y 2014-15) indican que se han presentado el 97% de los TFGs y que sólo un 1% de los TFGs ha invertido más de 12 meses desde su matriculación hasta su lectura. En este trabajo se presentan las ideas que han guiado el diseño de la aplicación y los resultados de dos años de aplicación.
