La percepción de la muerte en el curso de la vida: un estudio del papel de la muerte en los cambios y eventos biográficos

• Gloria Lynch ^[1] ; María Julieta Oddone ^[2]
  1. [1] Universidad Nacional de Luján

     Universidad Nacional de Luján

     Argentina

     
  2. [2] Universidad de Buenos Aires

     Universidad de Buenos Aires

     Argentina

     
• Localización: Revista de Ciencias Sociales, ISSN 0797-5538, ISSN-e 1688-4981, Nº. 40, 2017 (Ejemplar dedicado a: Cambios sociales y derechos en el cono sur), págs. 129-150
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The perception of death in life course: a study of the role of death in changes and biographical events
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este artículo es describir la percepción que los individuos tienen de la muerte en las distintas etapas de sus biografías. Los datos se basan en el Estudio CEVI - Cambios y Eventos en el Curso de la Vida, cuyo objetivo es comparar los cambios y transiciones personales de individuos situados en diferentes posiciones en el curso de la vida. El cuestionario fue aplicado a una muestra de 572 varones y mujeres, distribuidos en cinco grupos de edad. Los hallazgos más relevantes se refieren a la identificación creciente de la presencia de la muerte a lo largo de la existencia, mostrando que las esferas de la vida involucradas en los cambios personales van modificándose en función de la etapa atravesada. La muerte es percibida como una transición significativa independientemente de la cohorte de pertenencia

  • English

    This article states the results obtained in Argentina regarding the perception of death in individuals at different stages of personal biographies. Data is based on the research Estudio CEVI - Cambios y Eventos en el Curso de la Vida (CEVI Study - Changes and Events in Life Course), whose purpose is to compare the perception on changes and personal transitions in individuals at different stages in the life course. The questionnaire was used in a sample of 572 people, men and women, distributed in five age groups. Most relevant findings express the growing identification of the presence of death in the life course, showing that life-spheres involved in personal changes are altered in relation to the life stage and to the prevailing roles played in those stages. Death is perceived as a meaningful transition, regardless of cohort