Resumen de ¡No sé cómo practicar! Propuesta metodológica para la práctica instrumental efectiva
El presente artículo presenta una reflexión sobre las áreas de oportunidad existentes en el ámbito de la práctica instrumental a nivel superior, proporciona una breve revisión de literatura sobre el tema y hace una propuesta metodológica para la práctica instrumental efectiva, poniendo énfasis en la importancia de la evaluación continua como estrategia de autorregulación, como detonador de una actitud meta-cognitiva, como factor crucial para el crecimiento y el logro musical y como componente esencialpara el desarrollo de valores en el estudiante.
