La atenuación en el habla de Madrid: patrones sociopragmáticos

• Autores: Ana María Cestero Mancera
• Localización: RILCE: Revista de filología hispánica, ISSN 0213-2370, Vol. 33, Nº 1, 2017, págs. 57-86
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Attenuation in Madrid: Socio-pragmatic patterns
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• Resumen
  • español

    El estudio de la atenuación ha experimentado un desarrollo considerable, aunque aún limitado, en las últimas décadas, en las que se ha abordado, especialmente, desde disciplinas que trabajan con el habla, como la pragmática o el análisis del discurso, lo que ha favorecido una ampliación del objeto de estudio. Uno de los aspectos menos trabajados hasta el momento en la utilización de estrategias de atenuación en español es la variación condicionada por factores sociales. Por ello, con la pretensión de profundizar en el conocimiento del funcionamiento de los recursos de atenuación españoles, de las funciones discursivas que cumplen y de la incidencia que tienen en su uso determinados factores sociales (sexo, edad y nivel de instrucción), se está llevando a cabo una investigación sociopragmática de gran envergadura, que se enmarca dentro del “Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de España y América (PRESEEA)”. En este artículo presentamos los resultados más significativos y las conclusiones más relevantes a las que hemos llegado en el trabajo realizado sobre el corpus de Madrid.

  • English

    The study of attenuation has experienced a considerable but still limited development in the last decades. It has been tackled, especially, within the disciplines that work with the spoken language, such as pragmatics or discourse analysis, which have broadened the scope of study. So far, one of the least addressed issues in the use of attenuation strategies in Spanish is the variation conditioned by social factors. Hence, with the final aim of gaining deeper knowledge about the use Spanish speakers make of attenuation devices, the discursive functions these fulfi ll and the incidence that given social factors (e.g. gender, age and level of instruction) have on their use, solid sociopragmatic research is being carried out within the framework of the research project entitled “Sociolinguist Study on the Spanish from Spain and Latin America Project (PRESEEA)”. In this article the more signifi cant results obtained after the analysis of the Madrid corpus and the more relevant conclusions reached are presented.