Estrategias didácticas y recomendaciones para la defensa oral de los Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster

Juan Lucas Onieva López ^[1]
1. [1] Universidad de Málaga
  
  Universidad de Málaga
  
  Málaga, España
Localización: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 19, Nº. 3 (Septiembre 2016), 2016 (Ejemplar dedicado a: Team building. Retos y ventajas de su aplicación en el contexto educativo), págs. 185-198
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Didactic strategies and recommendations for the oral defence of bachelor and masters dissertation
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Resumen
- español
  La defensa oral de los TFG y TFM será el tema que desarrollaremos en este artículo y que, con el objetivo de ayudar al alumnado y al profesorado sobre esta cuestión, analizaremos las diferentes planillas de evaluación que utilizan las universidades y las que recomiendan diferentes especialistas.
  
  También consideraremos aquellos sentimientos que ahogan a los estudiantes en este tipo de escenarios y propondremos pensamientos, ideas y estrategias para realizar una buena exposición.
  
  Para ello, ofreceremos una serie de recursos y propuestas para que los alumnos y docentes afronten con éxito la defensa de este tipo de trabajos.
- English
  The oral defence of BD and MD will be the topic developed in this article.
  
  With the main objective of helping the students and teachers about this topic, we will make an analysis of the different evaluation rubrics used by universities and those recommended by different specialists.
  
  We will also considered those feelings that suffocate the students in this kind of scenario, and we will propose thoughts, ideas and strategies to accomplish a good presentation.
  
  To achieve this goal, we will offer a series of resources and proposals for students and teachers to help them to face the defence of this type of work successfully.