Desarrollo e igualdad de oportunidades en México: una evaluación por cuantiles del Programa Oportunidades

• Autores: Karla Susana Barrón Arreola, Claudia Susana Gómez López, Pedro Orozco Espinosa
• Localización: Revista legislativa de estudios sociales y de opinión pública, Vol. 8, Nº. 15, 2015, págs. 107-146
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Development and equality of opportunity in Mexico: a quantile assessment of Program Opportunity
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    En este trabajo se estudia el impacto del Programa de Desarrollo Humano Oportunidades (PDHO) en la reducción de la desigualdad de oportunidades entre los hogares mexicanos. La metodología utilizada en el análisis empírico es el Modelo de Regresión Cuantílica (MRC). Los datos empleados fueron obtenidos de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH) 2008 y 2010. Los principales resultados que se encuentran son: i) El impacto PDHO es mayor en las familias que reciben apoyos monetarios distintos a Oportunidades y que se encuentran en la parte alta de la distribución; ii) el análisis cuantílico refleja la desigualdad entre las familias beneficiarias, aun cuando el promedio expresa igualdad, o el mismo impacto para todas las familias, y iii) el PDHO es un programa que no disminuye la pobreza ni favorece la igualdad de oportunidades

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    In this paper, we studied the impact of Opportunity Human Development Program (Oportunidades) in reducing inequality of opportunity among Mexican households. The methodology used in the empirical analysis is the Quantile Regression Model (MRC). The data used were obtained from the National Household Income and Expenditure Survey (ENIGH) 2008 and 2010. The main results are: (i) The Oportunidades impact is greater in families receiving cash grants to various opportunities and found in the upper part of the distribution; (ii) the quantile analysis reflects inequality among beneficiary families, though the average expressed equal or the same impact for all families and (iii) the Oportunidades is a program that reduces poverty, and promotes equal opportunities