Miquel Meler y la opción por la persona: espíritu conciliar y pedagogía terapéutica

• Conrad Vilanou Torrano ^[1] ; Raquel Cercós Raichs ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Ars Brevis: anuario de la Càtedra Ramon Llull Blanquerna, ISSN 1136-3711, Nº. 21, 2015, págs. 370-393
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo revisa la trayectoria intelectual del sacerdote Miquel Meler Muntané (1921-2005), que, bajo la influencia del Concilio Vaticano II, se dedicó a la formación religiosa y a la rehabilitación de las personas discapacitadas. Desde una posición humanista cristiana y personalista (Mounier), confirió a su pedagogía una dimensión amorosa en consonancia con el pensamiento de Teilhard de Chardin. En conjunto, su pedagogía sostiene una posición esperanzada que ofrece un horizonte escatológico que apunta a la resurrección, a una trascendencia en la que habrán desaparecido las diferencias entre los seres humanos.

  • English

    This article reviews the intellectual history of the priest Miquel Meler Muntané (1921-2005) who, under the influence of the Second Vatican Council, consecrated to religious education and rehabilitation of disable people. His Christian and personalist humanism (Mounier) conferred to his pedagogy a loving dimension in line with the thought of Teilhard de Chardin. Altogether, his pedagogy holds a hopeful position that offers an eschatological horizon to point to the resurrection, a transcendence that will cause the disappearance of the differences among human beings.