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“A minha aprendizagem dos seres supostos/vivos”: uma leitura de ‘Novas visões do passado’, de Fiama H. P. Brandão

    1. [1] Universidade Federal Fluminense

      Universidade Federal Fluminense

      Brasil

  • Localización: Abril: Revista do Estudos de Literatura Portuguesa e Africana - NEPA UFF, ISSN-e 1984-2090, Vol. 7, Nº. 15, 2015 (Ejemplar dedicado a: POESIA E CRÍTICA NA CONTEMPORANEIDADE), págs. 71-83
  • Idioma: portugués
  • Títulos paralelos:
    • “My learning of the beings supposed to be/alive”: a reading of ‘Novas visões do passado’, by Fiama Hasse Pais Brandão
  • Enlaces
  • Resumen
    • português

      Neste estudo, apresentamos uma leitura de Novas visões do passado, de Fiama Hasse Pais Brandão, em que se procura analisar um novo conceito­-tema que ali surge, o de figura, e que acompanhará o restante do percur­so da autora. Conceito que envolve a noção e efetuação do simulacro, em sua potência afirmativa, insistindo sob a representação. Procuramos assim avaliar como ele integra as imagens, as reflexões metapoéticas e os proce­dimentos de escrita no livro.

    • English

      The following article presents a Reading of Novas visões do passado, by Fiama Hasse Pais Brandão, where the theme/concept of figura, which will be present throughout the following books of the author, is analyzed. This theme/concept comprehends the simulacrum in its affirmative power, per­sisting under the representation. Therefore, this work tries to show how it articulates the poetic images, the metapoetics reflexions and the writing proceedings in Novas visões do passado.


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