Resumen de Des flux sensoriels à l'instrumentalisation des conduites

François Jouen, Bernard Guillois, Morgane David, Michèle Molina

• English

  André Bullinger conceived sensorimotor development of the child as being deeply rooted in the many and complex interactions occurring between sensory flows and deep-tonic sensations. Integration of these two components gives rise to a proprioceptive function which he defined as a non-biological coordination that can be modified according to the interactions occurring between the organism and its surrounding. Although sensory flows and deep-tonic sensations are independent from each other, their mutual integration can only occurs in a context of active perception. This integration sustains the core concept of instrumentation, which allows the transformation of a biological organism onto a body. André Bullinger suggests that atypical development may originate in disorder in development of body instrumentation. In atypical children, processing of sensory flows would favor what Bullinger defines as the archaic component of the effects of the signal on the body. This specificity would slow down the development of the instrumentation of the body. The objective of this contribution is to examine the emergence of instrumentation in premature infants through two functions: manual exploration and postural reaction to optic flows.

• français

  André Bullinger offre une lecture originale du développement sensorimoteur de l'enfant dans laquelle les interactions entre stimulations sensorielles et sensations toniques profondes occupent une place centrale. L'intégration entre sensibilité profonde et signaux issus des flux sensoriels permet de constituer la fonction proprioceptive, c'est-à-dire une coordination non biologique, qui est amenée à se modifier en fonction des interactions entre l'organisme et son milieu. Si les deux composantes de cette coordination sont indissociables l'une de l'autre, leur intégration n'est possible que si l'enfant est acteur du traitement des flux sensoriels fournis par le milieu. Le traitement actif des flux sensoriels permettrait à l'enfant une instrumentalisation du corps. Comme l'a souligné Bullinger, on peut vraisemblablement faire l'hypothèse que les particularités des conduites de l'enfant non-typique trouvent leur origine dans les débuts du développement. Chez les enfants au développement atypique, le traitement des flux sensoriels privilégierait ce que Bullinger définit comme la composante archaïque des effets du signal sur l'organisme. Cette particularité freinerait l'évolution de l'instrumentalisation des conduites. L'objectif de cette contribution est d'examiner l'émergence de cette instrumentalisation chez l'enfant prématuré au travers de deux fonctions : l'exploration manuelle et la réaction posturale aux flux visuels.