Resumen de Las enseñanzas artísticas superiores y el Espacio Europeo de Educación Superior en España: Una lectura crítica
- español
El Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, que establecía la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores reguladas por la Ley Orgánica 1/2006, de 3 de mayo, de Educación, señalaba que dichas enseñanzas debieran converger en el Espacio Europeo de Educación Superior. Pasados cuatro años de la implantación de los nuevos planes de estudio y egresada la primera promoción formada al amparo de la Declaración de Bolonia, analizamos en qué medida se ha producido ese proceso de convergencia atendiendo a parámetros utilizados en otras instituciones de formación superior como las universidades, a partir de la legislación aplicable y de las medidas que se han adoptado tanto a nivel ministerial como en las comunidades autónomas. Finalmente ofrecemos una propuesta que permita hacer de esa integración un punto de inflexión en el fomento y puesta en valor de unas enseñanzas fundamentales en el desarrollo de nuestro sistema cultural.
- English
The Royal Decree Act 1614/2009 of 26 October, which ordained the higher artistic education regulated by the Organic Act 2/2006, of 3 May 2006, on Education, established that their degrees should converge on the European Higher Education Area. After four yearsof implementation of the new curriculum and after the graduation of the first students under the Bologna Accords, we explore to what extent this process of convergence has taken place according to parameters used in other higher education institutions such as universities, considering the applicable law and the measures that have been adopted both at ministerial level and in the autonomous regions. Finally, we offer a proposal that allows this integration to become a turning point in the promotion and enhancement of a field of education fundamental in the development of our cultural system.
