Resumen de La inspección: hacia el defensor de la educación
Revisar el desarrollo de 150 años de Inspección de Educación es una ocasión para analizar su función en el presente y proyectarla al futuro a la vista de las necesidades que se van perfilando. La complejidad de la educación como asunto social público y privado exige que la Inspección se nutra de profesionales de la supervisión expertos en el sistema educativo y analistas socioculturales. La actuación del supervisar / a será multidisciplinar. A las tradicionales vías de aferencia, inferencia y eferencia debe sumarse la preferencia o acción prospectiva. El valor de la lnspección en la sociedad democrática y plural reside en que siendo órgano de la Administración educativa está al alcance de los ciudadanos. La recuperada consideración de autoridad pública proyecta al inspector / a como defensor de la educación.
