En el presente artículo se hace una revision sobre cuales han sido los principales usos e impactos que han tenido los estudios evaluativos desde los años 60. Se comienza indicando que impactos se esperaban obtener, cuales fueron los que se produjeron y que modificaciones se han producido respecto a las expectativas iniciales. Se finaliza reseñando los principales métodos que favorecen el uso de la evaluación.
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