Resumen de Jerarquización de competencias específicas en el programa de física de la escuela superior de física y matemáticas del ipn-méxico utilizando la matriz de morganov-heredia
Mario H. Ramírez Díaz, Arturo F Méndez-Sánchez, Leonor Pérez-Trejo, Miguel Olvera Aldana
- español
En este trabajo, se utilizó la llamada matriz de Morganov-Heredia para obtener una jerarquización de las competencias específicas para el graduado en Física de la Licenciatura en Física y Matemáticas en la Escuela Superior de Física y Matemáticas del Instituto Politécnico Nacional en México. El estudio se enmarca en los esfuerzo de la institución para implantar el Modelo Educativo por Competencias en sus planes y programas de estudio. El método Morganov-Heredia permitió identificar y agrupar competencias por grupo de características, tales como competencias laborales, disciplinares y sociales. Además la matriz permitió ordenar las competencias propuestas desde la más básica hasta la competencia meta final.
- English
In this paper, the so-called Morganov-Heredia matrix was employed to obtain a hierarchy of competencies for physics graduates in Physics at the Higher Scholl of Physics and Mathematics of the National Polytechnic Institute in Mexico. The study is done in the context of the effort of the institution to implement Competence-Based Educational Model on its curricula. The Morganov-Heredia matrix allowed identifying and grouping competences by their characteristics, such as labor disciplinary and social competences. Also, the matrix allowed organizing the proposed competences from the most basic one to the final competence goal.
