Traducción, adaptación y validación de un cuestionario sobre el uso de clases particulares.

• Ariadne Runte-Geidel ^[1]
  1. [1] Universidad de Jaén

     Universidad de Jaén

     Jaén, España

     
• Localización: Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID ), ISSN-e 1989-2446, Nº. 13, 2015
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Traduçao, adaptaçao e validaçao de um questionario sobre o uso de aulas particulares.
  • TRANSLATION, ADAPTATION AND VALIDATION OF A SURVEY ON THE USE OF PRIVATE TUITION
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • English

    The scientific interest about the use of private tuition in basic education has increased substantially in recent years, especially at the international level. These classes offers after-school activities that are intended to supplement or expand knowledge on curricular subjects. This type of education is known as Shadow Education, because it accompanies formal education as if it were its own shadow. In Spain the studies on this topic are still scarce and they lack of a suitable instrument that is both reliable and valid. This article reports the steps for the translation and cultural adaptation of a survey about the use of private tutoring and describes the process used for its validation.

  • português

    O interesse científico pelo uso de aulas particulares durante o ensino obrigatório aumentou consideravelmente nos últimos anos, principalmente no âmbito internacional. Este tipo de aulas oferecem atividades externas à escola, as quais pretendem complementar ou também, ampliar conhecimentos sobre as matérias curriculares. Essa educação “paralela” vem sendo denominada internacionalmente como Shadow Education, porque acompanha à educação formal como se fosse a sua própria sombra. Os estudos científicos sobre esse tema na Espanha ainda são bastante escassos e não existe um instrumento validado que seja adequado ao estudo de essa temática. Esse artigo descreve os passos dados para a tradução e a adaptação cultural de um questionário específico sobre o uso de aulas particulares, que originalmente foi elaborado em inglês, bem como descreve o processo utilizado para a validação do mesmo.