Resumen de Propuesta innovadora expresivo-corporal en el ámbito universitario para el trabajo de la competencia emocional
Patricia Rocu Gómez, Rosaura Navajas Seco
La propuesta expresivo-corporal que se expone es un ejemplo del tratamiento de la competencia emocional de forma intencionada desde la asignatura de �Expresión, Comunicación y Creatividad corporal� en alumnado del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria con especialidad en Educación Física en la Universidad Complutense de Madrid durante dos cursos académicos. A través de este planteamiento se materializan los nuevos enfoques educativos en los que la globalidad se aborda de manera prioritaria y en donde el tratamiento de las competencias básicas es eje vertebrador de los aprendizajes. Además hay que considerar que la Expresión Corporal, dentro del ámbito de la Educación física se encuentra estrechamente vinculado con la educación de las emociones, tal y como reconocen diferentes autores.
