Resumen de Anàlisi del discurs i comunicació científica

Helena Calsamiglia Blancafort

• English

  This paper proves the value of discourse analysis to contribute to the research of the public communication of science. After contrasting the different ways of approaching research on language, from the point of view of its structure and its use, the linguistic use in context is established as the object of discourse analysis, just as the need to enlarge the perspective from different disciplines, that is essential in order to supply the study of communication units in social life with categories and methods. Considering the contextualization as the basic principle for linking the world of science and the world of daily life, several specific topics are commented to illustrate the crucial need to apply discourse studies to oral and written communication of sciences: the reformulation process in various texts and interactions on the same topic; the participants role paying special attention to the construction of the popularisation position, and citation as a procedure to integrate different voices in the same text. The immediate communication typical in oral exchanges is stressed as a way to investigate discursive procedures involved in the dynamics of interactive processes, and also to discover the importance of an interactive view of communication.

• català

  Aquest article pretén demostrar el valor de l'anàlisi del discurs per contribuir a la recerca de la comunicació pública de la ciència. Després de contrastar les diferents maneres d'enfocar la investigació sobre la llengua, des del punt de vista de l'estructura o de l'ús, s'estableix com a objecte propi de l'anàlisi del discurs l'ús lingüístic en el seu context, així com la necessitat d'ampliar la perspectiva des de diverses disciplines, necessàries per proporcionar les categories i els mètodes apropiats per a l'estudi d'unitats de comunicació en la vida social. Prenent la contextualització com a principi bàsic per unir el món de la ciència amb el món de la vida quotidiana, es comenten alguns temes per il·lustrar la necessitat d'aplicar la perspectiva discursiva a la comunicació oral i escrita de les ciències: el procés de reformulació en diversos textos i interaccions sobre el mateix tema; el paper dels participants, amb una atenció especial a la construcció de la posició divulgativa, i la citació com a procediment multifuncional per integrar diferents veus en el mateix text. La comunicació directa, pròpia dels intercanvis orals, s'emfatitza com a mitjà per investigar procediments discursius que es donen en la dinàmica de la interacció i també per descobrir la importància d'una concepció interactiva dels processos comunicatius.