Resumen de Calidad de vida familiar: Marco de referencia, evaluación e intervención

Almudena Fernández González, Delfín Montero Centeno, Natxo Martínez Rueda, José Ramón Orcasitas García, María Villaescusa Peral

• español

  Este artículo recoge un acercamiento a la literatura reciente sobre la calidad de vida familiar, destacando aspectos relevantes que pueden servir de base a la evaluación-intervención en este ámbito para profesionales y organizaciones del sector de las discapacidades intelectuales y del desarrollo. Este trabajo forma parte de un proyecto más amplio, realizado colaborativamente entre los autores y profesionales encargados de la atención a familias de GORABIDE ( Asociación Vizcaína en Favor de las Personas con Discapacidad Intelectual ) y financiado por la Diputación Foral de Bizkaia. Buena parte de este texto fue analizado y discutido junto a estos profesionales. Algunas de las preguntas a las que hemos tratado de responder aquí son: ¿qué dice la literatura científica sobre el concepto y componentes de la calidad de vida familiar?, ¿qué variables inciden en ella?, ¿cuáles son los modelos e instrumentos más habituales de evaluación e intervención con familias?

• English

  This paper offers an approach to recent literature on family quality of life, underlining relevant features for framing and guiding assessment and intervention practices, both for practitioners and organizations for people with intellectual and development disabilities. This work is a part of a larger project that has been developed in a collaborative way by authors and professionals serving families in GORABIDE ( Biscay Association Supporting People with Intellectual Disabilities ), funded by the Biscay Province Council. Most of this text was analyzed and discussed with GORABIDE's staff. Some questions we have tried to answer here are: what does scientific literature says about family quality of life's conceptual framework and dimensions?, what factors do usually influence it?, what are the most frequent models and instruments for assessment and intervention with families?