Resumen de Developing Listening through the Use of Authentic Material

Adriana Morales, Ana Milena Beltrán

• español

  Este proyecto de investigación exploró la habilidad de escucha a través del uso de material auténtico en una institución tecnológica en Bogotá. Este estudio principalmente buscó las causas por las cuales los estudiantes de Negocios Internacionales tenían un nivel de comprensión de escucha bajo y cuál era el material y el criterio más apropiado para la selección del mismo, para así ser adoptado y aplicado con este propósito. Esta investigación acción indicó que los estudiantes no entendían de manera precisa ningún tipo de lenguaje oral. El uso progresivo de diferentes materiales con base en las teorías de Morley y Dumitrescu, proporcionó a los estudiantes herramientas para comunicarse de una manera más efectiva. Las necesidades de los estudiantes y los interrogantes de los profesores con respecto a la selección e implementación de esta clase de material son el camino para obtener una mejor proficiencia en escucha en esta clase de población.

• English

  This research study explored listening through the use of authentic materials at a technological institution in Bogotá. It mainly looked for the causes why students of the International Business program had a low listening comprehension level and which were the most suitable authentic material and criteria selection to be adopted and applied for this purpose. This action research study indicated learners did not understand any spoken language accurately. A progressive use of different materials, based on six Morley’s principles about teaching listening comprehension and Dumitrescu’s theories, provided students with tools to communicate more effectively. Students’ needs and teachers’ uncertainties about the selection and implementation of this kind of material are the path to reach a higher listening proficiency in this kind of population.