Resumen de Para evaluar y mejorar un proyecto de aprendizaje servicio es útil analizarlo con la ayuda de una rúbrica

Josep M. Puig Rovira, Xus Martín, Laura Rubio i Serrano, Josep Palos Rodríguez, Maribel de la Cerda Toledo, Mónica Gijón Casares, Mariona Graell Martín

• La complejidad de los proyectos de aprendizaje servicio puede dificultar su evaluación y mejoras sistémicas. Sin embargo, es necesario optimizar a menudo las propuestas, en caso contrario podemos caer en procesos de rápida degradación. Teniendo esto en cuenta, este capítulo plantea la respuesta al siguiente interrogante: ¿Cómo evaluar y mejorar un proyecto de aprendizaje servicio? Se incluyen también ejemplos de prácticas reales sobre el tema.