La educación teatral: nuevos caminos en historia de la educación

• F. VIEITES, Manuel ^[1]
  1. [1] Universidade de Vigo

     Universidade de Vigo

     Vigo, España

     
• Localización: Historia de la educación: Revista interuniversitaria, ISSN-e 2386-3846, ISSN 0212-0267, Nº 33, 2014 (Ejemplar dedicado a: La construcción histórica de la formación profesional. Una mirada internacional), págs. 325-350
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Theatre education: new trends in history of education
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• Resumen
  • español

    Como en otros campos del saber y del hacer, también en el teatro se han desarrollado procesos de formación, sea como parte de la educación integral de la persona, sea en la cualificación de los profesionales de su campo de expresión artística. En ambos casos, quedan por reconstruir las historias de esas actividades educativas; una tarea compleja que precisa de una propuesta previa de sistematización, con la finalidad de determinar el campo y sus ámbitos de estudio. Este trabajo se plantea como unas consideraciones de inicio necesarias para visualizar con una cierta sistemática el campo de la educación teatral en su dimensión histórica, proponer el desa rrollo de un área nueva de estudios denominada Historia de la Educación teatral y señalar ámbitos prioritarios de investigación.

  • English

    As in other fields of theoretical and practical knowledge, theatre has also developed its own educational processes, some oriented to a total care education and some oriented to the training of the professionals of theatrical art. In both cases, the histories of those educational activities are still to be written in depth. It is a daunting task, which requires, for proper execution, of a systematization of the field, in order to determine its range and scope. This paper poses some preliminary considerations, which are necessary to develop a systematic view of the field of theatre education in its historical dimension; it proposes the development of a new field of research, the History of Theatre Education, and it shows some key areas that require prior research.