Resumen de Proyecto Cl@ssi 2.0: El primer paso hacia la escuela 2.0
- español
El presente artículo pretende describir los aspectos más destacados del proyecto Cl@ssi 2.0 que se inscribe en una acción más amplia que el Ministerio de Educación italiano (MIUR) inició en 2009, el Plan Nacional Escuela Digital. Con el proyecto Cl@ssi 2.0, el MIUR ha puesto en funcionamiento un proceso de difusión de las TIC en las clases como instrumentos de apoyo a la actividad didáctica cotidiana. El artículo examina dos aspectos que han caracterizado el proyecto: la transformación del ambiente de aprendizaje y el apoyo a la experimentación llevado a cabo por una red de universidades italianas comprometidas con la Agencia Nacional para el Apoyo a la Autonomía Escolar (ANSAS, hoy INDIRE).
- English
The following article aims at describing the main features of the “Cl@ssi 2.0” project, which was carried out in Italy by the Ministry of Education (MIUR). The project is embedded in a larger action plan launched in 2009: the National Plan for the Digital School. The main aim of the Plan is to integrate ICT into the daily activities of a school. The article analyses two main aspects of the project: the modification of the learning environment due to ICT integration and teacher training based on a coaching model provided by a network of universities and by the National Agency for the Support of School Autonomy (ANSAS, now known as Indire).
- català
El present article pretén descriure els aspectes més destacats del projecte Cl@ssi 2.0 que s'inscriu en una acció més àmplia que el Ministeri d'Educació italià (MIUR) va iniciar el 2009, el Pla nacional Escola Digital. Amb el projecte Cl@ssi 2.0, el MIUR ha posat en funcionament un procés de difusió de les TIC a les classes com a instruments de suport a l'activitat didàctica quotidiana. L'article examina dos aspectes que han caracteritzat el projecte: la transformació de l'ambient d'aprenentatge i el suport a l'experimentació dut a terme per una xarxa d'universitats italianes compromeses amb l'Agència Nacional per al Suport a l'Autonomia Escolar (ANSAS, avui INDIRE).
