Resumen de Iniciación a las vías ferratas en Educación Física de Primaria y Secundaria
Antonio Baena Extremera, José David Ayala Martínez, Pedro Jesús Ruiz Montero
- español
La asignatura de Educación Física pretende enseñar a los alumnos gran cantidad de contenidos, donde se incluyen las actividades físicas en el medio natural. Estos contenidos son de gran interés para los alumnos, sobre todo porque uno de los objetivos de esta asignatura es que adquieran ciertos hábitos de práctica física de forma autónoma en su tiempo libre. En este trabajo, se presenta una propuesta de acercamiento a las vías ferratas, para que los docentes tengan una referencia de cómo poner en práctica estos contenidos en esta etapa educativa.
- English
Physical education subject is focused on teaching to the students a great amount of contents where physical activities in the natural environment are integrated. These contents are of great interest to the students, mainly because one of the purposes of this subject is to make them acquire certain habits of self-sufficient physical practice in their leisure time. In this project, it is shown an approach to the line breaks addressed to the teaching staff as a reference of how to put in practice those contents in this educational stage.
